CICLISMO

ACR Roriz com “balanço muito positivo” nas Escolas

“Foi um ano bastante positivo” foi assim que Daniela Pereira, coordenadora das Escolinhas da Landeiro/KTM/Matias&Araújo/Frulact, abordou a época que encerrou no último fim de semana com um convívio.

Para Daniela Pereira do ponto de vista desportivo “um bom indicador do sucesso das Escolas foi o facto de termos estado sempre no pódio da classificação coletiva e de termos feito o segundo lugar no Encontro Nacional de Escolas”.

Afirmando que “os pódios coletivos são um indicador estatístico”, Daniela Pereira salientou que “para mim o verdadeiro sucesso está no facto de, e apesar das hesitações, todos continuarem no próximo ano… E isso deixa-me muito feliz”.

A coordenadora das Escolas da ACR Roriz salienta ainda “a taxa de adesão aos treinos. Temos sempre muitas crianças nos treinos. Esta facto ganha ainda relevância porque os treinos são, na grande maioria, em Roriz e os pais fazem esse ‘esforço’ de os levar aos treinos, mesmo os que ficam longe”.

Daniela Pereira mostrou-se ainda “orgulhosa pela forma como os alunos de relacionam entre si e com os alunos de outras Escolas. Tento sempre fomentar o desportivismo, respeito e Fair-play e parece-me que esses ensinamentos estão a dar frutos”.

Sentiste que eles terminam a época a saber e a gostar mais de Ciclismo? “Sim, senti que algumas crianças não faziam ideia do que era Ciclismo e de repente já sabem o significado das camisolas, quem as detém, quem ganhou a corrida X, a corrida y”, disse Daniela Pereira, que adiantou que “aAlguns ainda não têm maturidade para ler uma corrida, mas mesmo assim, têm muita curiosidade e fazem muitas perguntas sobre o porquê dos ciclistas em determinada prova terem optado por correr de determinada forma e não de outra. A cultura ciclista está a ser cultivada”.

Para a nova época, a ACR Roriz “já tem inscrições de novos alunos e alguns vêm mesmo de longe”, disse Daniela Pereira, que deu um exemplo: “temos a inscrição de dois irmãos que vão entrar nas Escolas e que vêm de Fafe”.

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